我和同事關(guān)系非常好，可我們兩家的孩子在一起玩的時(shí)候經(jīng)常爭(zhēng)吵不休，甚至動(dòng)手打架。有一次居然都互相把臉抓破了，弄得雙方家長(zhǎng)都很尷尬，也不知道這是怎么回事？

　　專(zhuān)家解析

　　著名幼兒教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)，吵吵鬧鬧是上帝賜予孩子們的禮物，孩子們?cè)诔臭[中長(zhǎng)身體，長(zhǎng)智慧。的確，打打鬧鬧是孩子的天性，孩子之間的爭(zhēng)吵，大多發(fā)生在共同游戲的過(guò)程中。原因如下：

　　1、對(duì)對(duì)方的過(guò)失不肯輕易放過(guò)，認(rèn)為自己的痛苦和不快都是對(duì)方造成的。如我的玩具被他搶走了，這個(gè)地方是我先占的，等等。

　　2、一定要按自己的想法去玩。當(dāng)別人不同意自己的想法時(shí)，便大鬧一場(chǎng)。例如大家都玩丟手絹，他卻要玩老鷹捉小雞。當(dāng)沒(méi)有人跟他玩時(shí)，他便搗亂，結(jié)果引起爭(zhēng)吵。

　　通常情況下，碰到孩子們?cè)谝黄鸪臭[，為了不傷和氣，家長(zhǎng)們往往會(huì)第一時(shí)間去制止?fàn)幎?。但事?shí)上，孩子間的爭(zhēng)吵一般不含有敵意，只是由于玩具或動(dòng)作引起的。除非過(guò)度打鬧，一般不必制止。

　　為了保證孩子的安全，防止打壞哪里，大人既要允許孩子打打鬧鬧，又不能任其發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)：

　　1、所有打鬧，以不傷自己和他人身體為適度。只準(zhǔn)徒手打鬧，棍子、刀子絕對(duì)不能拿在手里。

　　2、父母對(duì)孩子的打鬧要暗中保護(hù)。不要粗暴干涉，但要靜觀(guān)以待，留心他們的舉動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)候要出來(lái)調(diào)解，以免戰(zhàn)斗升級(jí)。

　　3、如果孩子之間吵得不可開(kāi)交，無(wú)法使活動(dòng)繼續(xù)下去了，家長(zhǎng)可以利用調(diào)整角色的辦法幫助他們化解矛盾，繼續(xù)活動(dòng)。

　　孩子爭(zhēng)吵時(shí)，家長(zhǎng)要正確調(diào)節(jié)、引導(dǎo)和處理，使孩子平靜下來(lái)，學(xué)會(huì)寬容別人、接納別人。最忌諱家長(zhǎng)在其中偏袒自己的孩子，掃了其他孩子的興；也不宜太嚴(yán)格要求自己的孩子，從而使孩子處于孤立地位。至于教育孩子以牙還牙，“他打你，你就打他”，或家長(zhǎng)親自上陣參與爭(zhēng)吵就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣只能激化矛盾，給孩子樹(shù)立了一個(gè)攻擊的印象。

　　正確的做法是：

　　1、首先分清是故意動(dòng)手還是不小心碰了別人。如果是不小心，就不要過(guò)分追究；如果孩子故意打人，家長(zhǎng)首先要批評(píng)打人的行為。

　　2、然后了解打架的原因和經(jīng)過(guò)，要讓打人的孩子知道，打人會(huì)造成嚴(yán)重的后果，一定要杜絕打人現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)要求孩子主動(dòng)給別人道歉，恢復(fù)友誼。

　　3、必要時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方家長(zhǎng)共同處理。

　　總之，通過(guò)爭(zhēng)吵，孩子可以學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持自己的意愿和如何接納別人的意見(jiàn)，最終掌握協(xié)調(diào)突發(fā)事件的能力；也可以逐漸學(xué)會(huì)自己處理糾紛，學(xué)會(huì)寬厚待人，友好相處；還可以學(xué)會(huì)控制自己的情緒，遵守游戲規(guī)則，等等。

　　因此，孩子爭(zhēng)吵家長(zhǎng)不必立即介入。