杭州新華實(shí)驗(yàn)幼托仙林園區(qū)男女廁所分開(kāi)，這是男衛(wèi)生間門上的標(biāo)志。

　　9月2日18:23，潘先生來(lái)電：我女兒今年剛上小班，在轉(zhuǎn)塘這邊的幼兒園。我發(fā)現(xiàn)幼兒園的廁所是男女不分的，連簾子也沒(méi)有，完全敞開(kāi)式的。女兒上幼兒園之前我也了解過(guò)好幾個(gè)幼兒園，甲級(jí)乙級(jí)的公辦幼兒園我都看過(guò)，都是男女共用的，不知道私立幼兒園是不是男女廁所分開(kāi)的？我覺(jué)得幼兒園就是給孩子培養(yǎng)習(xí)慣的地方，怎么在性教育方面這么不重視呢？

　　幼兒園要不要男女分廁？

　　關(guān)于幼兒園男女分廁，很早就有人提出，也有不同的觀點(diǎn)。但過(guò)去沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，大部分幼兒園建廁所的時(shí)候男女就沒(méi)分開(kāi)，有的空間限死了，改造起來(lái)很麻煩。

　　一位園長(zhǎng)說(shuō)，上廁所時(shí)男女本來(lái)就應(yīng)該分開(kāi)，小孩子也一樣，他們同樣有自己的隱私權(quán)。在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，幼兒園的廁所都是男女分開(kāi)的，這也是尊重孩子隱私的表現(xiàn)。

　　也有園長(zhǎng)認(rèn)為，男女同廁，小朋友可能會(huì)有好奇心，但只要老師和家長(zhǎng)合理引導(dǎo)，對(duì)孩子進(jìn)行性別教育，讓他們認(rèn)識(shí)男孩女孩的不同。等孩子進(jìn)入小學(xué)后，也不會(huì)有太多想法。

　　記者姜曉蓉核實(shí)報(bào)道：聯(lián)系潘先生，問(wèn)他有沒(méi)有向幼兒園反映這件事。他說(shuō)沒(méi)有，幼兒園硬件設(shè)施跟不上他能理解。不過(guò)，由于自己是女兒，平時(shí)蠻關(guān)注性別教育的，也希望這個(gè)問(wèn)題能夠引起大家關(guān)注，希望未來(lái)能逐步解決。

　　昨天我們隨機(jī)采訪了10所幼兒園，其中有7所幼兒園的男女廁所是一起的，真正采用“男女分廁”的幼兒園只有3所，這3所幼兒園基本上都是2010年后建成的。

　　一位園長(zhǎng)說(shuō)，近幾年來(lái)，家長(zhǎng)要求幼兒園男女分廁的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，但由于場(chǎng)地原因限制，市中心大部分幼兒園都沒(méi)這樣的條件，這幾年新建的幼兒園大部分在設(shè)計(jì)中就考慮到了這個(gè)問(wèn)題，以后男女分廁應(yīng)該是趨勢(shì)。

　　還有幼兒園園長(zhǎng)說(shuō)，雖然條件不允許，但他們還是想辦法，在蹲位上裝了門。

　　昨天，我們實(shí)地走訪了兩家幼兒園，分別是新華實(shí)驗(yàn)幼托仙林園區(qū)和勝利幼兒園大學(xué)路園區(qū)。

　　新華實(shí)驗(yàn)幼托仙林園區(qū)是男女分廁的，每個(gè)班內(nèi)都有兩個(gè)洗手間，女生洗手間內(nèi)設(shè)了三個(gè)蹲位，中間用隔板分開(kāi)；男生洗手間內(nèi)有兩個(gè)蹲位，還有一個(gè)小便器。兩個(gè)門口都貼著孩子們自己設(shè)計(jì)的指示牌，女廁的門上是扎著辮子的女生頭像、高跟鞋，男廁門口有剪著短發(fā)的頭像、煙斗。

　　勝利幼兒園大學(xué)路園區(qū)最早是由小學(xué)改建的，由于硬件條件限制，男生和女生洗手間在一起，每一層都有一大一小兩個(gè)洗手間。大的洗手間內(nèi)，右側(cè)有三個(gè)蹲位，用隔板分開(kāi)，和蹲位垂直的是男生的小便槽。雖然硬件上是男女同廁，但老師們還是想辦法，盡量讓男生和女生分開(kāi)上洗手間。

　　昨天下午兩點(diǎn)，記者到幼兒園時(shí)，小朋友正好午睡起床，一個(gè)個(gè)睡眼惺忪地排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下上洗手間。老師把小朋友們帶到洗手間門口，溫柔地跟小朋友們說(shuō)：“大家排隊(duì)站站好，現(xiàn)在女生先上洗手間，男生在外面等一下，不要隨便跑哦——”說(shuō)完，女生們跑進(jìn)洗手間。

　　記者跟站在外面的小男生聊天：“每次午睡完都要讓女生先去洗手間嗎？”一位小男生說(shuō)：“嗯，男子漢要讓女生先去的，老師說(shuō)的，我們要聽(tīng)話?！?/p>

　　兩三分鐘后，女生陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，輪到男生進(jìn)去，秩序很好。一位帶班老師說(shuō)：“現(xiàn)在越來(lái)越重視這方面了，硬件條件跟不上我們只能用男女分流的辦法來(lái)解決，總的效果還不錯(cuò)。不過(guò)孩子還小，總有熬不牢的時(shí)候，老師也會(huì)帶著一起進(jìn)去?！?都市快報(bào))