本網(wǎng)訊(周鵬華 劉占良)本期開學(xué)初，地處蟒嶺深山的丹鳳縣蔡川鎮(zhèn)九年制學(xué)校九一班舉行了一場特殊的“新官上任動(dòng)員會(huì)”。會(huì)上，班主任楊勇熱情洋溢地給大家講解了班級(jí)管理的新方法，希望每個(gè)同學(xué)都能體會(huì)一下當(dāng)班干部的滋味。接著同學(xué)們共同推選出班長袁楠亮相，組閣了學(xué)習(xí)、宣傳、衛(wèi)生、勞動(dòng)等委員，任期兩周的班委會(huì)正式成立。

　　蔡川鎮(zhèn)九年制學(xué)校九一班的同學(xué)們無論成績好壞，人人都有資格當(dāng)班長。這個(gè)學(xué)期一開始，這個(gè)班就開始試點(diǎn)實(shí)行“輪流當(dāng)班長”的制度，任期兩周。

　　一段時(shí)間過去，孩子們“士氣高昂”，紀(jì)律、學(xué)習(xí)都明顯進(jìn)步了。“我當(dāng)上班長啦！”成為同學(xué)們最興奮的事情。班主任楊勇老師對(duì)以前的“班長終身制”印象深刻，他認(rèn)為，這會(huì)使其他同學(xué)得不到良好的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)上班長的同學(xué)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書、監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)；寫字較好的同學(xué)，還有機(jī)會(huì)上黑板代老師板書抄題；一些觀察能力特別強(qiáng)的同學(xué)則有機(jī)會(huì)像老師那樣，教同學(xué)們學(xué)習(xí)字詞。同學(xué)們無一例外地盼望：“下周最好到我當(dāng)班長！”該班蔡洼村袁楠的家長則發(fā)現(xiàn)，孩子“意外”地當(dāng)上班長后，平時(shí)老也改不掉的毛病，一下子減少了！

　　事實(shí)證明，在當(dāng)今素質(zhì)教育下，“輪流當(dāng)班干部”，可以激發(fā)孩子的自尊心和自信心，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，有助于他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外，孩子在當(dāng)班干部的過程中培養(yǎng)了組織、管理能力，知道組織管理其實(shí)不是什么神秘的事情，自己也完全可以做到，這對(duì)他們將來走向社會(huì)也大有好處。另外，一些差生在當(dāng)班干部的過程中得到平等的展現(xiàn)自我的“待遇”，從而轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度。試點(diǎn)實(shí)施該項(xiàng)措施的目的是讓每一位同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也借以增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。擬試點(diǎn)成功后，下學(xué)期將向全校高年級(jí)推廣。