全民國(guó)防教育是建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程，是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)的有效途徑。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國(guó)防教育，習(xí)近平總書記就加強(qiáng)全民國(guó)防教育發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示，為我們做好工作提供了根本遵循。新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新，緊扣形勢(shì)發(fā)展變化，對(duì)指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)體制、職責(zé)任務(wù)、保障措施等進(jìn)行修訂完善，將習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的重要論述和黨中央決策部署以法律的形式固化下來(lái)，為新時(shí)代加強(qiáng)全民國(guó)防教育提供了堅(jiān)強(qiáng)法律保障。我們要胸懷“國(guó)之大者”，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新修訂的國(guó)防教育法，準(zhǔn)確把握新時(shí)代全民國(guó)防教育的各項(xiàng)規(guī)定要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
新修訂的國(guó)防教育法，突出新時(shí)代的旗幟引領(lǐng)，更加凸顯黨的創(chuàng)新理論的指導(dǎo)地位。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民的思想之旗、精神之魂，是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。全民國(guó)防教育體現(xiàn)的是黨的意志，服務(wù)的是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興，具有鮮明的政治屬性和軍事屬性，必須以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)和遵循。新修訂的國(guó)防教育法，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，以更加明確的方式將習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平文化思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的重要論述和黨中央決策部署融入全民國(guó)防教育全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，更有利于確保新時(shí)代全民國(guó)防教育始終沿著正確的方向前進(jìn)，凝聚起愛國(guó)強(qiáng)軍的磅礴力量。
新修訂的國(guó)防教育法，緊扣新體制的現(xiàn)實(shí)需要，更加凸顯黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。隨著世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，和平與發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。黨中央審時(shí)度勢(shì)，將軍隊(duì)以及地方各級(jí)黨委和政府擔(dān)負(fù)的國(guó)防教育職能，統(tǒng)一調(diào)整由黨中央和各級(jí)地方黨委負(fù)責(zé)，具體工作由各級(jí)黨委宣傳部門承擔(dān)。新修訂的國(guó)防教育法，緊扣新體制新部署新要求，從國(guó)家安全與發(fā)展戰(zhàn)略全局出發(fā)，強(qiáng)化黨對(duì)全民國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面夯實(shí)各級(jí)黨委的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更加有利于發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)的制度優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群協(xié)同推進(jìn)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的全民國(guó)防教育工作格局。
新修訂的國(guó)防教育法，著眼新任務(wù)的戰(zhàn)略牽引，更加凸顯學(xué)校國(guó)防教育的基礎(chǔ)作用。當(dāng)前，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，是新時(shí)代新征程黨和國(guó)家的中心任務(wù)。國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，必須服從服務(wù)于這個(gè)國(guó)家和民族的最高利益。青少年學(xué)生是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的生力軍，做好學(xué)校國(guó)防教育這個(gè)基礎(chǔ)性工作尤為重要。新修訂的國(guó)防教育法，以新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)為牽引，立足培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，堅(jiān)持在學(xué)校國(guó)防教育方面做“加法”，更加突出學(xué)校國(guó)防教育重要地位，更加有利于發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)廣大青少年崇文尚武的精神風(fēng)貌、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的意志品質(zhì)、強(qiáng)健陽(yáng)光的體魄性格、昂揚(yáng)向上的陽(yáng)剛正氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，更好擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義建設(shè)者、保衛(wèi)者、傳承者的神圣使命。
陜西自古以來(lái)就是我國(guó)西北的重要門戶，保家衛(wèi)國(guó)、維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)和情愫，早已植根熔鑄于悠久深厚的歷史文化之中。延安是中國(guó)革命的搖籃、雙擁運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，特別是黨中央在延安13年，培育形成的延安精神、南泥灣精神、張思德精神和遺留下來(lái)的寶貴革命文化遺產(chǎn)等，是我們加強(qiáng)新時(shí)代全民國(guó)防教育的獨(dú)特資源。新時(shí)代新征程，我們將以深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的國(guó)防教育法為契機(jī)，挖掘用好各方面優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步深化新時(shí)代全民國(guó)防教育，著力在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)濃厚氛圍。
一是強(qiáng)化思想引領(lǐng)，增強(qiáng)全民國(guó)防教育的向心力。堅(jiān)持以科學(xué)理論引領(lǐng)、用科學(xué)理論武裝，是我們黨的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和基本經(jīng)驗(yàn)。延安時(shí)期，我們堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，通過(guò)開展普遍的馬克思主義教育，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。特別是黨的七大將毛澤東思想正式確立為黨的指導(dǎo)思想，使黨在政治上、思想上、組織上達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。我們將深入挖掘和借鑒延安時(shí)期的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，把習(xí)近平強(qiáng)軍思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的重要論述融入全民國(guó)防教育各領(lǐng)域、全過(guò)程，聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年等重點(diǎn)對(duì)象，統(tǒng)籌推進(jìn)系統(tǒng)性的理論學(xué)習(xí)教育、經(jīng)常性的形勢(shì)政策教育、普及性的社會(huì)宣傳教育，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。把思想理論教育與國(guó)防知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防法規(guī)、國(guó)防科技、國(guó)防形勢(shì)等教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，廣泛深入開展互動(dòng)化、分眾化、對(duì)象化的宣傳宣講，教育引導(dǎo)全社會(huì)強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)和憂患意識(shí)，匯聚起強(qiáng)國(guó)興軍的強(qiáng)大力量。
二是突出補(bǔ)鈣壯骨，增強(qiáng)全民國(guó)防教育的凝聚力。理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，重視理想信念教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強(qiáng)新時(shí)代全民國(guó)防教育的必然要求。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，眾多熱血青年“打斷骨頭連著筋，扒了皮肉還有心，只要還有一口氣，爬也要爬到延安城”，靠的就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。我們將堅(jiān)持把新時(shí)代全民國(guó)防教育與理想信念教育緊密結(jié)合起來(lái)，常態(tài)化組織開展“重走長(zhǎng)征路”、年輕干部“勵(lì)志·筑夢(mèng)”教育、學(xué)校思政課教師“大練兵”等系列活動(dòng)，堅(jiān)持不懈用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準(zhǔn)前進(jìn)的方向。發(fā)揮教育大省優(yōu)勢(shì)，突出抓好青少年群體國(guó)防教育，積極推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生，以黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史激勵(lì)學(xué)生，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們更好成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
三是堅(jiān)持以文化人，增強(qiáng)全民國(guó)防教育的感召力。陜西是中華民族和華夏文明重要發(fā)祥地之一，歷史悠久、文化燦爛，歷史上張騫出使西域、霍去病“封狼居胥”、馬援“馬革裹尸”、班超經(jīng)營(yíng)西域，以及近代以來(lái)發(fā)生的西安事變等歷史故事、歷史事件，是我們開展全民國(guó)防教育的資源富礦。我們將堅(jiān)持從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取更多養(yǎng)分，發(fā)揮好愛國(guó)文學(xué)、報(bào)國(guó)故事、英雄人物等作用，在全社會(huì)厚植“家國(guó)天下”的愛國(guó)情懷，營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、熱愛國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的濃厚氛圍。用好延安、照金、馬欄等紅色文化資源，廣泛開展緬懷革命先烈、尋訪英雄模范、軍營(yíng)警營(yíng)體驗(yàn)等活動(dòng)，動(dòng)員老紅軍、戰(zhàn)斗英雄、退役軍人等參與國(guó)防宣講和紅色故事講解，常態(tài)化組織開展“紅色之旅”“新時(shí)代青年延安行”等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾自覺把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入工作生活的方方面面。發(fā)揮“文學(xué)陜軍”“西部影視”“長(zhǎng)安畫派”“陜西戲劇”“陜北民歌”等特色文化品牌作用，加大對(duì)國(guó)防和軍事題材影視劇、舞臺(tái)劇、音樂舞蹈、美術(shù)作品等藝術(shù)創(chuàng)作支持力度，推出一批具有陜西特色、彰顯時(shí)代精神的國(guó)防教育文化精品，更好發(fā)揮以文化人、以文育人作用。
四是發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)全民國(guó)防教育的吸引力。陜西具有光榮的革命傳統(tǒng)，陜北是紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)，延安寶塔是中國(guó)革命的精神標(biāo)識(shí)，愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地眾多。同時(shí)，陜西也是軍工大省，在國(guó)防建設(shè)中占據(jù)重要地位，各類適用于開展國(guó)防教育的陣地平臺(tái)和實(shí)踐載體遍布全省。我們將整合這些優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)揮省級(jí)國(guó)防教育主平臺(tái)作用，用好民兵訓(xùn)練基地，通過(guò)實(shí)訓(xùn)演練和觀摩體驗(yàn)等活動(dòng)放大國(guó)防教育功能，構(gòu)建“訓(xùn)練演示+場(chǎng)館展示+儀式感召+黨課教育+情景體驗(yàn)”教育模式，打造全民國(guó)防教育基地體系。統(tǒng)籌用好國(guó)防教育基地和各類文化陣地、軍工企業(yè)，有針對(duì)性地開展豐富多彩的全民國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)文化熏陶、參觀體驗(yàn)、實(shí)踐鍛煉等多種形式，提高全民國(guó)防素養(yǎng)。堅(jiān)持以信息化建設(shè)賦能全民國(guó)防教育，廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動(dòng)，推出更多適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、紀(jì)錄片、微電影、慕課微課等，網(wǎng)上網(wǎng)下同步發(fā)力，全面推動(dòng)新時(shí)代全民國(guó)防教育走深走實(shí)。
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《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年02月07日 11 版）