高標準新建的山陽縣第二幼兒園

　　城區(qū)三中多姿多彩的學生社團活動

　　山陽中學南校區(qū)一角

　　教育千秋偉業(yè)，育人萬世奉公。近年來，山陽縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，率先在全市實現(xiàn)了省級“教育強縣”，成功創(chuàng)建了“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣”，全縣辦學水平和教育質(zhì)量位居全市前列，教育成為山陽一道靚麗的名片。2017年，站在新的歷史起點上，山陽縣委、縣政府對教育質(zhì)量提升、教育目標責任落實提出了更高的要求，響亮提出繼續(xù)深化改革提升教育質(zhì)量。以建立“三項機制”為突破口，相繼出臺了《山陽縣科教系統(tǒng)推進“三項機制”實施辦法》《山陽縣進一步加強教師隊伍管理暫行規(guī)定》《山陽縣高中教育質(zhì)量獎懲辦法》《山陽縣義務教育階段質(zhì)量獎懲辦法》等一系列教育改革政策，全面激發(fā)教育隊伍凝心聚力共謀發(fā)展的強大活力。同時，山陽縣委、縣政府決定，從今年起將教育工作納入縣委、縣政府對各鎮(zhèn)辦和相關(guān)縣直單位年度目標責任考核，各鎮(zhèn)辦書記、鎮(zhèn)長(主任)年終進行教育工作專項述職，形成全社會關(guān)注教育、支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。

　　獎懲并舉激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力

　　從今年起，山陽縣建立了教育質(zhì)量獎懲機制，每年設立教育基金300萬元，用于獎勵提高教育質(zhì)量突出貢獻者。同時不斷加大領導隊伍和教師隊伍不作為的懲罰力度。

　　基礎不牢、地動山搖。一線代課教師和班主任是學校的基礎和關(guān)鍵，尤其是班主任，起早貪黑、無私奉獻。目前出現(xiàn)了部分教師不愿當班主任、不愿上一線，最主要的原因是，班主任和一線代課教師政治上選拔無望，經(jīng)濟上沒有實惠，在學校不受尊重。針對班主任和一線代課教師的問題，山陽縣結(jié)合自身的實際情況，直面問題，痛下決定，出臺了具體的鼓勵激勵辦法。

　　強化考核激勵機制，讓勇于干事的干部得實惠。堅持精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則，對“年度目標責任考核優(yōu)秀單位”和年度單項工作先進集體，以縣科教局名義頒發(fā)獎牌，并給予一定的獎金獎勵;對在不同領域、不同崗位作出突出貢獻的先進個人，以縣科教局名義頒發(fā)榮譽證書，并給予一定獎勵。從今年起，設立“教學能手獎”和“優(yōu)秀班主任獎”，對獲得省、市級“教學名師”或“教學能手”稱號的教師，分別獎勵5000元、2000元，每年評選100名優(yōu)秀班主任，每人獎勵5000元，優(yōu)秀班主任評選必須堅持質(zhì)量、安全、師德三個優(yōu)先，指標分配到校，由各學校擇優(yōu)評選上報，縣科教局審定。

　　從今年起，提高班主任津貼標準，實行“基礎津貼+補助津貼”的班主任津貼結(jié)構(gòu)，基礎津貼標準為每班每月300元;補助津貼標準為：高中、初中、小學、幼兒園每生每月15元、10元、5元、3元。全面實施教學點教師“五個一”關(guān)愛工程，為全縣184個教學點459名教師分別配備席夢思床、電視機、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾和文件柜。做好第32個教師節(jié)慶?；顒?，大張旗鼓表彰獎勵“質(zhì)量立校先進單位”“十佳教師”“十佳校園長”“師德標兵”“服務育人先進個人”“學科帶頭人”，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的活力。每兩年舉行一次全縣教師節(jié)慶祝表彰活動，表彰獎勵在提高教育質(zhì)量上作出突出貢獻的集體和個人，為“質(zhì)量立校先進單位”“教育質(zhì)量爭先進位先進單位”等先進集體頒發(fā)錦旗，為“山陽縣學科帶頭人”“優(yōu)秀班主任”“山陽縣十佳教師”“山陽縣十佳校園長”“山陽縣師德標兵”“山陽縣服務育人先進個人”披紅戴花，頒發(fā)榮譽獎章，并在縣電視臺開設專訪欄目，大張旗鼓宣傳他們的先進事跡，讓他們在政治上受尊重，在經(jīng)濟得實惠。