挖山填溝，征地搬遷。鎮(zhèn)安縣是有名的“九山半水半分田”的山區(qū)縣，要找一塊比較平坦的地方建校談何容易。但這并沒有難倒鎮(zhèn)安教育人，他們采取挖山填溝、拆房搬遷、征地等辦法，全力保障校園面積。據統(tǒng)計，建第三中學、梅花小學、縣河小學、茅坪中學、西口明德小學、東瓜小學等校共挖山填溝156.8萬立方米，建第三中學、象園小學、巖灣小學、白塔小學、茅坪小學拆房搬遷145戶，遷墳250棺。

　　注重校點，均衡配置。該縣針對既邊遠又分散的28個教學點，嚴格對照標準，以消除危房和土木結構校舍、消除土操場、硬化教室地面和活動場地為前提，配備數字教育資源接受和播放設備，配備教師辦公電腦和部室，配齊多媒體或一體機、空調、兒童籃球、足球門及體音美器材，滿足教育教學基本需要;同時，通過為邊遠教師每月發(fā)放100—300元生活補助，推行體音美英教師“走教”“支教”“流動授課”等辦法，確保教學點開足開齊課程，保證山區(qū)孩子就近入學，且享受到均等、優(yōu)質的教育資源。

　　搶抓機遇，突破難點。利用棚戶區(qū)改造機遇，實施鎮(zhèn)安中學升級改造項目;借鎮(zhèn)云新區(qū)建設之機，采用PPP模式，將投資5億多元資金建設鎮(zhèn)安縣第三中學;及時啟動實施了永樂中學綜合樓建設、第二小學擴建工程、永樂街道辦中心小學建設、第二幼兒園擴建和第三幼兒園新建等項目，隨著這些項目的逐步實施，城區(qū)幼兒入園難、大班額等突出問題將得到徹底解決。

　　“教育是最大的民生工程，辦好教育是為全縣人民謀取最大的福祉。”縣委李波書記多次在該縣教育工作會上強調說。僅2016年，該縣共融資203.05萬元資助了538人次貧困大學新生，為近1500名大學生辦理生源地信用助學貸款1050萬元，為24575人次貧困家庭中小學生(含貧困幼兒)發(fā)放生活補助費1532.75萬元，對職中家庭經濟困難和高中品學兼優(yōu)學生發(fā)放助學金和獎學金127.5萬元。同時，農村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃(含學前教育)實現了全覆蓋，確保了每名學生不因家庭經濟貧困而失學、有學上和上好學，有力推進了教育公平;年累計在12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了16個教學點，共開辦核桃、板栗、茶葉、蠶桑、煙草、中藥材、蔬菜等專業(yè)教學班50多個，注冊學員3260人，科學指導八畝坪等6個養(yǎng)豬專業(yè)村、黑窯溝等5個林間養(yǎng)雞專業(yè)村，帶動10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展板栗種植專業(yè)戶600戶、核桃種植專業(yè)戶500戶和豬苓規(guī)?；耘鄬I(yè)戶20戶，既為農村培養(yǎng)了大批懂技術會經營的農村產業(yè)發(fā)展帶頭人，又為農民脫貧致富提供了有力技術支持，還對全縣脫貧攻堅提供了智力支撐。

　　脫貧攻堅已進入攻堅拔寨關鍵時期，教育扶貧勇挑重擔。3000多名鎮(zhèn)安教育人，將乘風破浪，不忘初心，勇毅向前，再創(chuàng)輝煌，讓“鎮(zhèn)安教育”這張名片綻放出更加絢麗的花朵!

　　(程功祥 鄭學義 沈世平)