本報通訊員 陳少斌 唐瑞希

　　近年來，鎮(zhèn)安縣在鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮打造出一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色課程，實現(xiàn)了非遺文化傳承從“進(jìn)少年宮”到“在少年宮”的轉(zhuǎn)變，讓“傳承之種”播撒進(jìn)學(xué)生心田，讓“文化之魂”落地生根。

　　組織引領(lǐng)“風(fēng)向標(biāo)”

　　自鎮(zhèn)安縣出臺《關(guān)于推進(jìn)鎮(zhèn)安縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承工作的實施意見》以來，全縣學(xué)校鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮按照非遺文化進(jìn)課堂的建設(shè)思路，以急用先行、配套銜接、符合實際、好用管用為原則，積極調(diào)動當(dāng)?shù)胤沁z傳承人積極性，開發(fā)非遺文化傳承項目，建章立制，先試先行，讓非遺文化融入鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮特色課程。

　　為確保教學(xué)效果，以傳承人向教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教師向傳承人學(xué)習(xí)非遺技藝的“雙學(xué)習(xí)”模式，推動非遺學(xué)習(xí)正規(guī)化、制度化。建立“以獎代補(bǔ)”機(jī)制，對教學(xué)次數(shù)、教學(xué)效果等多方面內(nèi)容進(jìn)行考核，調(diào)動非遺傳承人授課積極性，增強(qiáng)傳承活力。2021年以來，通過“以獎代補(bǔ)”形式全縣撥付非遺支持資金22萬元，真正促進(jìn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在鎮(zhèn)安的發(fā)展。

　　課程播撒“傳承種”

　　鎮(zhèn)安縣非遺文化豐富，目前縣級及以上非遺項目共有73個，縣委、縣政府依托67名傳承人創(chuàng)新實施“項目師資庫”計劃，打造了35個非遺傳承課程，其中鎮(zhèn)安漁鼓、紙扎、粘花、剪紙、竹編等15個課程因接地氣、貼實際、便取材、顯成效等特點(diǎn)深受師生喜愛。以鎮(zhèn)安花鼓傳承人張嘯、漁鼓傳承人趙光儒、剪紙傳承人侯啟玉為代表的10多名傳承人長期活躍在全縣各個少年宮課堂。在政府的引導(dǎo)幫助下，各傳承人因地制宜，持續(xù)打造非遺文化傳承的品牌課程，開發(fā)集教育性、趣味性、人文性、史料性于一體的活動載體，拓展非遺文化傳承實踐路徑，以現(xiàn)場參觀和體驗非遺制作引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)非遺文化，提升了少年兒童的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，讓“傳承之種”播撒進(jìn)學(xué)生心田。

　　實踐塑造“文化魂”

　　按照“一宮一品”建設(shè)目標(biāo)，鎮(zhèn)安縣遴選德藝雙馨的非遺傳承人8人，配齊現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，落實專項補(bǔ)助，在全縣16個鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮確立了15個精品課程，以點(diǎn)帶面示范引領(lǐng)，推動“文化之魂”落地生根。

　　“君子如蘭”是鎮(zhèn)安縣非遺傳承精品課程之一，它依托高峰“蘭花小鎮(zhèn)”的深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，通過政府委派“蘭花基地”技術(shù)人員進(jìn)校指導(dǎo)及與少年宮共同開發(fā)“養(yǎng)蘭、識蘭、賞蘭、寫蘭、畫蘭、頌蘭、護(hù)蘭”等“蘭花文化”體驗活動，為學(xué)生浸潤傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美開辟了新的課程空間。

　　“鎮(zhèn)安草編”作為非遺進(jìn)校園活動項目，傳承人邢顯愛利用每周四下午3:00至4:30參與高峰九一貫學(xué)生社團(tuán)活動和課后延時服務(wù)授課，帶動40多名學(xué)生參與學(xué)習(xí)。年輕教師李玲因動手操作能力突出且酷愛草編藝術(shù)，被邢顯愛發(fā)現(xiàn)后收為“關(guān)門弟子”傳授草編技藝，讓“鎮(zhèn)安草編”非遺文化代代相傳。

　　如今，在鎮(zhèn)安校園里，孩子們處處見非遺、學(xué)非遺;課堂上，老師們時時講非遺、教非遺，逐漸改變了以往非遺進(jìn)校園蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影式的展示展演，非遺文化真正扎根于校園，形成了一批“帶不走的非遺”校園課程，“非遺之種”正在鎮(zhèn)安這片沃土上茁壯發(fā)芽，“文化之魂”靜待開花結(jié)果。