中新網(wǎng)上海12月3日電 (記者 陳靜)記者3日獲悉，教育部黨組成員、副部長鄭富芝在此間表示，要對標新要求，面對新挑戰(zhàn)，不斷提升中小學德育工作的針對性和實效性：重在體驗、重在互補、重在同向、重在協(xié)同、重在配合。
他提出，要加強校園文化建設，突出價值觀引領，維護校內外和諧，抓好校園欺凌防治，全面凈化青少年網(wǎng)絡成長環(huán)境。
教育部在上海召開全國中小學德育工作會議，交流總結各地中小學德育工作經驗做法，謀劃“十四五”時期德育工作改革發(fā)展，切實推動基礎教育全面提高育人質量。教育部黨組成員、副部長鄭富芝出席會議并講話，上海市人民政府副市長陳群出席并致辭。
鄭富芝指出，近年來，各地中小學強化政治建設，銳意改革創(chuàng)新，聚焦重點問題，推動中小學德育工作邁上了新臺階。他強調，不斷提升中小學德育工作的針對性和實效性，要把知識學習與實踐感悟相結合，重在體驗，要加強案例教學、討論辨析、實踐體驗，實現(xiàn)學思結合、知行合一；思政課程與其他課程相結合，重在互補；校園文化創(chuàng)建與社會環(huán)境凈化相結合，重在同向。
鄭富芝提出，學校教育與家庭教育相結合，重在協(xié)同；同時，要強化部門共育意識，整合環(huán)境治理力量，提升資源開放水平，重在配合。會議發(fā)布了《心理健康教育指導手冊》、“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例和《家庭教育指導手冊》。(完)